圖書館教室應用案例
行業(yè)/項目總述
學校大教室、活動中心、圖書館、食堂等大空間領域，空間大，人流密集，新風需求大，使用時間特定性強，比如在高溫高濕的暑假，室內人員密度顯著降低，室內熱負荷減少，因此充分利用自然冷源，采用蒸發(fā)冷卻空調系統(tǒng)，最大限度減少機械制冷系統(tǒng)使用，降低能耗，提高新風量，成為很好的應用需求。
澳藍節(jié)能解決方案優(yōu)勢
澳藍為圖書館等大公共空間提供了間接蒸發(fā)水側解決方案。
間接蒸發(fā)水側解決方案采用澳藍露點間接蒸發(fā)冷水機組+地板輻射或者干式盤管與直接蒸發(fā)冷卻組合式空調機組相結合的空氣處理系統(tǒng)，既可以做新風降溫，也可以做室內空氣降溫。露點間接蒸發(fā)冷卻冷水機組出水溫度介于空氣的濕球溫度和露點溫度之間，在西北地區(qū)可以直接為末端提供冷源，系統(tǒng)總耗電量僅為機械空調系統(tǒng)耗電量的20%~50%，降低室內送回風溫差，體感更舒適。
案例展示
采用澳藍露點間接蒸發(fā)冷水機組+組合式空調機組相結合的方案作為西部某學校圖書館閱覽區(qū)、大會議室的空調降溫系統(tǒng)和全樓的新風處理系統(tǒng)，露點間接蒸發(fā)冷卻冷水機組直接為末端組合式空調機組與組合式空調新風機組提供冷水，在夏季（非暑假期間）直接作為冷源使用，在高溫的夏季通過補充機械制冷來滿足使用要求，以此降低運行使用電量，節(jié)能降耗。本項目共設計采用4臺澳藍間接蒸發(fā)冷卻冷水機組,設備總循環(huán)水量160m3/h，制冷量：940kW。
數(shù)據(jù)分析對比：設備供冷期總耗電量 kW.h/ m2
本項目中蒸發(fā)冷卻系統(tǒng)供冷區(qū)域供冷期空調冷源耗電量為26.5kWh/m2，相比傳統(tǒng)冷源系統(tǒng)能耗，節(jié)省能耗達60%。
案例圖片
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